中国首部人工智能教科书引关注 人才培养是关键

　　【环球网智能报道 记者 张阳】香港《南华早报》5月3日消息，人工智能的全球竞争日益白热化，尤其对于人才的争夺各国都在不遗余力。出于对年轻一代的期望，为了人在人工智能的竞争中抢占先机，中国大陆出版了面向高中生的第一本人工智能教材。

　　据报道，中国国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中进一步明确提出“应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”。该本教材由此应运而生。

　　《人工智能基础》(高中版)的主要作者是商汤科技创始人、香港中文大学信息工程系教授汤晓鸥，这部教材详细介绍了人工智能的历史和一些主要应用方向，如面部识别、公共安全系统和自动驾驶。华东师范大学第二附属中学、上海交通大学附中、清华大学附属中学、上海市市西中学等40所全国学校成为首批“人工智能教育实验基地学校”。

　　据了解，该教材融合了产学研三大领域的深厚经验，邀请华东师范大学第二附属中学、上海交通大学附属中学、上海市七宝中学、上海市格致中学、上海市市西中学、上海市晋元中学等6所沪上知名高中的优秀教师团队参与编撰。也正是基于商汤科技深厚的学术科研基础和多年的原创技术优势，让教材更具针对性的学科特点和教学价值。

　　人工智能技术，是人类对自身智能过程的模拟，包括学习、推理和自我纠错的能力，目前这项技术正在逐渐成为一种变革性的商业力量，据国际研究机构Gartner今年4月份的越策，到2022年，人工智能技术所产生的商业价值预计将达到3.9万亿美元。

　　腾讯研究院(Tencent Research Institute)最近的一份报告强调，美国在人工智能领域的数量和质量上都领先于其他国家，尽管中国在2017年度看起来有所反超，但中国还无法在短期内解决人才短缺问题。据《人民日报》在2017年12月份发表的报道中指出，中国对于人工智能专业性人才的需求可能会在几年内激增至500万。

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