好未来AI Lab杨松帆：“魔镜系统”升级为智慧教室解决方案

　　随着科技的飞速发展，人工智能、大数据等新兴技术，正在深刻影响教育产业的变革。如何利用科技推动教育的进步和发展，成为这个时代最热切的需求。4月26日，好未来AI Lab负责人杨松帆在“AI生万物·GMIC2018”未来教育峰会上，对好未来集团如何利用AI推动教育发展进行了深入解读。

　　

　　好未来 AI Lab负责人杨松帆发表《用AI推动教育行业的发展》主题演讲

　　“魔镜系统”全面升级 提供智慧教室解决方案

　　在大会现场，好未来“魔镜系统”成为最受关注的教育科技应用之一，引来各界人士驻足体验询问。此前，“魔镜系统”也已先后亮相“砥砺奋进的五年”大型成就展和英国大使馆，并在英国首相访华期间获得盛赞。

　　

　　观众参观体验好未来“魔镜系统”

　　杨松帆提到，在过去的教室里面，教育好似一个黑盒，教学过程没有被数据化。因而，教育行业的从业者们既不知道如何分析教学过程，也很难提供个性化的教学体验。而魔镜系统是一套智慧教室的解决方案，通过软硬件结合，让教室拥有眼睛(摄像头)，耳朵(麦克风)，大脑(云)及其他器官(答题器，ipad)，让教学过程首先变得可被量化。进而，我们可以通过AI技术，对图像，语音，文字等数据进行识别，同时形成一个信息汇集的平台。基于这个平台，我们能开发出提升教学过程质量的种种应用，比如，学生听课质量反馈，老师授课评价，师生风格匹配。

　　“‘魔镜系统’让教学过程变得透明化和数据化，未来会衍生出许多教育+AI的产品，提供更全面的智慧教育解决方案。”杨松帆表示，在魔镜系统的赋能下，老师拥有了更好的工具，得以提供给学生更加优质的教学产品和教学体验。

　　科技激发未来教育潜能 培养未来人才核心能力

　　经济是社会发展的速度，教育是社会发展的加速度。据相关报道显示，以中国为主的亚洲国家，教育投入比例约为家庭总支出的15%，远超美国等发达国家。

　　杨松帆指出，未来人们将生活在日益多变(volatility)、不确定(uncertainty)、复杂(complexity)、模糊(ambiguity)的VUCA社会环境中，“我们需要通过科技手段，对现有教育进行创新，将终身学习融入思维意识中，培养学生应对未来世界所具备的能力。”

　　如何培养面向未来的人才，也是好未来集团不断探索的命题。据杨松帆介绍，好未来将持续培养孩子“受益一生的能力”，聚焦孩子的阅读能力、沟通能力、探究能力，以及孩子的抽象性思维、思辨性思维和创造性思维的提升，培养新时代下的创新人才。

　　着重发力AI领域 好未来助力推动教育公平化

　　近年来，好未来持续发力“科技+教育”领域，在互联网、人工智能、脑科学等领域展开深入探索。2017年8月，好未来正式成立AI Lab，先后与清华大学、斯坦福大学等国内外知名院校成立联合实验室，共同助力“科技+教育”进步。

　　“我们将把科技本身当作业务，打造真正的智慧教室。同时，我们希望通过科技为教育行业赋能，以开放的心态连接行业，共同为教育公平化做出贡献。”杨松帆如是说到。

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